PC vs iPad

Vad ska iPaden användas till nu? Hela dagen har vikts åt arbete. Tyvärr så är mina kunskaper bristfälliga när det gäller att göra Prezi och presentationer på iPaden, vilket stör mig galet mycket. När datorn är på arbetet, så det är bara att luta sig tillbaka. Får lösa problemet imorgon, fast det blir den enkla vägen - PC:n. Hoppas att tisdagens studiedag bjuder på mer bra verktyg för iPaden. Jag måste lära mig mera, fort! 1-0 PC vs iPad.

Att ladda ner böcker är helt fantastiskt. Det går snabbt och är lättläst. Helt klart ett vinnande koncept, även om jag gillar böcker. Gillar verkligen att slippa den bortdomnande vänsterarmen, som är ett ständigt återkommande problem när jag läser analogt. 1-1 PC vs iPad.

De sista fyra dagarna har kameran gått varm. Bara i Berlin tog vi flera hundra foton och på gårdagens examinationsceremoni smattrades det rejält. Jag skulle vilja ha en lösning för att föra över bilderna på paddan. 2-1 PC vs iPad.

Smidigheten med iPaden är så bra. Lång batterilängd och kort startsträcka är bara bäst på iPaden. Datorn håller knappt tre timmar. Än så länge har jag inte stått med en urladdad iPad. 2-2 PC vs iPad.

Extra av allt, tack vare det enorma utbudet av appar. Det är lite som att stå i korvmojjan och be om allt och lite till. Du är inte helt säker på vad som finns i alla röror men är nyfiken på att testa. 2-3 PC vs iPad.

Ja matchen fortsätter , för nu är det halvleksvila med Solsidan.

Carl 2.5 år: Vilken iPad har du Malin?

Vi sitter runt matbordet efter att middagen är uppäten och glassen är slut. Oscar 1 år 4 månader sitter i sin stol och Carl leker. Matilda, Håkan, Jeppe och jag pratar lite om sociala medier, så där lite allmänt. Helt plötsligt slår det mig att Carl förklarade för mig i somras att han har minsan en iPad men inte jag, fast nu har jag en.

"Carl, vet du vad jag har fått?"

"Nää!"

"Jag har fått en iPad från mitt arbete."

"Malin, vilken iPad har du?"

Jag tittar frågande på alla runt bordet. Jag har ju absolut ingen aning, så jag väntar på ett bra svar från de andra runt bordet. Håkan trädde in och Carl verkade nöjd med svaret. Samtidigt springer han och hämtar familjen Janssons iPad. Sätter sig bredvid Oscar och de börjar söka på Youtube. Jag blir så fascinerad över hur han hanterar den. Carl har fullständig "koll" på hur han ska göra och även lille Oscar vet. Håkan berättar att han och Oscar brukar spela djurmemory, med andra ord Oscar dryga året fixar iPaden.  Jag tycker att filmsnutten nedan säger allt. Det där med en att en bild säger mer än tusen ord ser ni nedan.

Det som jag tycker är så fascinerande är att detta går hand i hand med SAMR-modellen och vårt arbete med omdefinerandet. Det stärker mig i min tro att Facebook är en arena där vi kan bygga relationer och ha som forum för skolarbete. Lägg där till alla bra appar och program som vi kan arbeta med för att öka motivationen för våra elever. Kan Carl och Oscar så kan vi alla! Våga hoppa!